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제목 특성화 교양 교육과정 개발 및 개편 현황
작성자 윤영민 작성일 2016.05.25 17:26 조회수 192 추천별점 (0)
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■ 대학 특성화 비전 및 전략 수립

특성화 비전

대학 교육전략

인재상

융복합과 국제화 교육의 질적 우수성을 통한 지역사회 및 산업에 기여

인성 및 가치관 교육(Christianity and Humanity)-올바른 인성 인재역량

창의적 문제해결(Creativity) -창의적 문재해결 인재역량: 토론, 글쓰기, 문제해결 도전 등을 통한 창의력 향상

융복합(Convergence)-미래 융복합형 인재역량: 미래에 적합한 다학제간 학문 융합 교육 및 다양한 교육방법

자기주도적 학습(Communication and Self Direction)-자기주도형 인재역량: 학생들 능력과 성향에 맞는 교육을 통한 자기주도형 인재육성

글로컬 문화(Culture and Glocalization)-글로컬 인재역량: 세계의 다양한 문화와 언어에 대한 능력, 다문화 이해능력, 글로벌 협동능력

도덕적 지성인

기독교적 소양, 사회적 약자 배려, 인문적 소양과 미덕, 긍정적 자아의식, 올바른 성품

창의적 전문인

자기주도적 학습능력, 융복합적 사고, 창의적 문제해결능력, 열정과 도전정신, 국제적 감각

봉사하는 지도자

투철한 기독교적 봉사관, 지역인재양성, 글로컬 리더십 역량, 공동체 발전선도, 다문화에 대한 이해

 

 

■ 특성화 교양 교과목 개발 및 교육과정 개편 현황

 - 교육과정개편위원회를 운영하고 교과목 개발비를 지원하여 특성화 전략 및 비전을 반영한 영역별

   교과목 개발

 -  2015학년도 입학생 적용 교양교육과정 개편(2014. 12. 23)

 

 

 

■ 특성화 교양 교과목 개발 내역

구분

개발분야

교과목명

교육효과

선택

학제간 융합

자동차의 안과 밖, 문화들춰보기

교과목 개발 및 교육과정 반영을 통한 대학 특성화 비전인 융복합 실현

인문브리꼴레르프로젝트

한국 도시의 인문학

도시와 건축 그리고 문학

수학과 예술

경제정의와 불평등

가족이란 무엇인가

다문화사회와 소수자의 권리

비즈니스를 위한 사회 인문학

디자인트렌드

필수

자기계발과 진로역량 강화 교과목

논리적 사고와 글쓰기

· 체계적인 진로탐색과 자기계발의 기회 제공

· 경력관리시스템 및 취업역량 강화 비교과 프로그램과의 연계 운영

진로전략과 경력관리

자기계발과 미래설계

지역적/사회적 요구 반영 교과목

대전의 시공간 이해

다양한 분야에서의 정밀분석을 통하여 지역사회를 구성하는 시민으로서의 정체성 확립

EXCEL 2010

Presentation 2010

기초학문분야의 전공과목 교과목화

인간사회와 경제생활

타 학문 분야에 대한 이해와 관심을 고취시켜 학문간 통섭을 유도하고 다양한 전공분야로 시야의 폭을 넓힘

인문과 예술

인간과 과학기술

 

 

■ 학기별 수강 현황

개발 분야

교과목명

2015-1

2015-2

2016-1

학제간 융합 교과목

자동차의 안과 밖, 문화들춰보기

26

24

-

인문브리꼴레르프로젝트

62

80

52

한국 도시의 인문학

51

35

39

도시와 건축 그리고 문학

60

37

29

수학과 예술

25

33

48

경제정의와 불평등

40

68

64

가족이란 무엇인가

67

39

43

다문화사회와 소수자의 권리

48

48

29

비즈니스를 위한 사회 인문학

45

22

44

디자인트렌드

66

70

36

자기계발과 진로역량 강화 교과목

논리적 사고와 글쓰기

1378

1480

1417

진로전략과 경력관리

-

-

-

자기계발과 미래설계

2814

161

1813

지역적/사회적 요구 반영 교과목

대전의 시공간 이해

118

202

162

EXCEL 2010

353

391

472

Presentation 2010

359

372

460

기초학문분야의 전공과목 교과목화

통섭과 균형

인간사회와 경제생활

745

976

735

인문과 예술

1077

1072

1059

인간과 과학기술

1152

691

1069

합 계

8,486

5,801

7,571

 

 

 

 

 

 

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